‚Pochopení hlavy IX‘ je nový kurz Poynter, který pomáhá studentským novinářům orientovat se v tomto složitém federálním zákonu

Plus vaše týdenní shrnutí titulků a pomoc při výchově žurnalistiky

Shutterstock

Rychle – vysvětlete, jak funguje Hlava IX!

Pokud jste něco jako já, tato otázka od studenta by mi dala tu pravou tvář jelena ve světlech, kterou nerad ukazuji, protože je rok 2021 a jak to, že ještě všechno nevím?

Znal jsem kousíčky a kousky toho, jak systém funguje, ale neměl jsem o něm úplný obraz celostátně, natož ve své vlastní škole.

Mohu si jen představit, jak dobře tomu naši studenti rozumí – hádám, že mnohem méně.

Hádám také, že když se na kampusu objeví zajímavý případ Hlavy IX, správci vaší školy pravděpodobně nebudou držet vaše studenty za ruce a neprovedou je spletitým procesem, který zahrnuje uzavřená slyšení, neveřejné záznamy a další nejistotu. než to, co si vaši studenti v tomto akademickém roce skutečně uchovali.

Dobré zprávy! Poynter je tu, aby vám pomohl.

Před pár měsíci jsem začal pracovat s Sarah Brownová z The Chronicle of Higher Education vytvořit kurz pro vaše studenty a s hrdostí oznamujeme, že „Porozumění hlavě IX“ je připraveno.

Nejlepší ze všech? Je to zdarma a krátké. Myslím, že vaši studenti to zvládnou za půl hodiny. Nebo může posloužit jako hotová lekce, kterou si můžete společně projít ve třídě.

„Porozumění hlavě IX“ poskytuje přehled federálního zákona, nastiňuje jeho historii a co je nejdůležitější, provádí studenty typickým procesem a uvádí všechny proměnné, které by mohly ovlivnit jejich vykazování.

Jsem si jistý, že vám nemusím říkat, proč je důležité, aby vaši studenti rozuměli Hlavě IX. Kde je kancelář hlavy IX vaší školy atletické programy jsou ostudné a dochází ke společenské změně .

Přidělte jim to, aby prošli a diskutovali během hodiny, nebo si to vezměte sami, abyste si oprášili své pracovní znalosti zákona.

Slibuji, že ne vždy budu napadat vaše schránky s produkty Poynter. Ale (kdo to viděl?) Vždy vás chci vybavit těmi nejlepšími zdroji a myslím, že to bude skvělý nástroj pro vaši sadu.

Nenechte si ujít list s tipy na konci pro nápady na příběhy, které mohou vaše studentské publikace vylepšit.

Minulý týden jsem dostal tiskovou zprávu od Journalism Mentors, která je dobrou zprávou pro studentské novináře, kteří se zajímají o investigativní zpravodajství:

“ Investigativní reportéři a redaktoři Inc . spolupracuje s programem Media Mentors na JournalismMentors.com, aby poskytoval mentorství a vedení novinářům, kteří chtějí získat dovednosti v oblasti dat a reportingu.

Mediální mentoři je mentorský program od journalismmentors.com webové stránky věnované podpoře nové generace mediálních lídrů. Mentoři uvedení na webu se dobrovolně nabídli, že nabídnou půlhodinové individuální sezení za účelem rady, vedení nebo obecných otázek ohledně orientace v mediálním průmyslu.“

Můžete si přečíst více tady .

Minulý týden jsem psal o online obtěžování a tento týden vychází Nieman Reports s článkem, který je skutečně povinnou četbou pro poradce a profesory pracující se studentskými novináři: Jak mohou redakce, novináři a jejich kolegové bojovat proti online násilí .

Díky Global Investigative Journalism Network jsem minulý týden četl „Nezapomenuto“: Studentští novináři zachycují příběhy 51 žen zabitých v Chicagu . Je to profil studentů a profesorů za nimi „Nezapomenutý“: Nevyřčený příběh zavražděných chicagských žen z Rooseveltovy univerzity. Rád vidím, jak se studenti takto zabývají tématem a vnášejí světlo do tragédií, které jsou mainstreamovými médii příliš často přehlíženy.

Zde je něco, co se bude hodit k vašim třídám. Abychom nebyli příliš skvělí, ale Tampa Bay Times v dubnu houževnatě pokrývaly nebezpečnou továrnu na tavení olova. V tomhle nový kus , zveřejnili fotografie a videa sdílená současnými i bývalými pracovníky. Je to dobrý příklad toho, jak objasňující vizuální prvky mohou být při vyprávění příběhu, a co se může stát, když se reportér zeptá: „Hele, zajímalo by mě, jestli k tomu nemáte nějaké obrázky nebo videa?“ Přešel jsem od myšlení, že nikdy neuškodí zeptat se, k myšlení, že byste se měli ptát vždy.

Rychlá zástrčka Poynter: Nezapomeňte informovat své studentské redakce o této příležitosti spolupracovat s Poynterem na podpoře velkého projektu nebo vyšetřování. Je to zdarma a přichází s grantem 1 500 $.

v Jaká slova používáme – a vyhýbáme se jim – při krytí lidí a uvěznění The Marshall Project píše: „Slova, která používáme k popisu lidí držených v nápravných zařízeních, patří k nejkontroverznějším v žurnalistice. Reportéři, redaktoři a odborníci na trestní soudnictví dlouho předpokládali, že pojmy jako „vězeň“, „zločinec“ a „pachatel“ jsou jasné, stručné a neutrální. Ale hlasitá část lidí v rámci systému trestní justice nebo jím přímo ovlivněná tvrdí, že tato slova úzce – a trvale – definují lidské bytosti podle jejich zločinů a trestů.“ Tato nová kniha stylů by mohla být zajímavým tématem diskuse ve třídě, zejména pokud jde o jazyk jako první, který se „vyhýbá přeměně jednoho aspektu lidského života na všezahrnující nálepku“.

SOUVISEJÍCÍ WEBINÁŘ: Slova, která používáme k pokrytí trestního soudnictví, vězení a vězení

Moje kamarádka Elizabeth Smithová, odborná asistentka na Pepperdine a mediální poradkyně rockové hvězdy, se podílí na průzkumu studentských redakcí, protože o nich je nedostatek informací. Tento týden mi poslala e-mail: „Vysoká redakce přežívá a prosperuje za mimořádných okolností více než rok. Jsme tým výzkumníků a vysokoškolských mediálních poradců, kteří se snaží lépe porozumět zkušenostem studentských novinářů a jejich redakcí. Následující anonymní průzkum je určen všem současným vysokoškolským novinářům starším 18 let. Jste-li poradcem, zvažte prosím předání tohoto dotazníku studentům ve vaší redakci. Průzkum trvá 5 až 7 minut.“

Zde je odkaz na průzkum:

https://bit.ly/3dYM3hH

Pokud máte nějaké dotazy, kontaktujte Kovář přímo. Její zjištění sem určitě předám.

Jedním z cenných způsobů, jak můžete posílit diverzitu, rovnost a začlenění ve vaší třídě, je sdílení žurnalistiky o různých komunitách, jimi a pro různé komunity – nejen příběhy, které jsou převážně od a o cisgender bílých lidech. Zde je několik příkladů, které jsem tento týden viděl.

• Trans novináři: Je to ‚privilegium‘ vyprávět příběhy komunity Trans (NPR)
• Myslel jsem, že mým úkolem je podávat zprávy o technologii v Indii. Místo toho jsem dostal místo v první řadě k úpadku mé demokracie. (Zprávy BuzzFeed)
• Vraťte národní parky kmenům | Klenoty americké krajiny by měly patřit původním americkým národům. (atlantik)

• Ohio University zruší profesorovo funkční období a propustí ho kvůli obvinění ze sexuálního obtěžování (Columbusova výprava)
• Výuka: Profesorům se líbí více inovací řízených pandemií (Kronika vysokoškolského vzdělávání)

• Hledání Strážce, který byl ztracen a nikdy nenalezen (funkce dlouhého textu, venku)
• ' The them’ Is Pure Degradation Porn (recenze, Vulture)

Od našich přátel z The National Catholic Reporter, vzdálené letní pozice s prodlouženým termínem přihlášek: „The Národní katolický reportér hledá přihlášky do Bertelsen Fellowship, roční placené stáže, která mladým novinářům poskytuje příležitost podávat zprávy, psát a produkovat pro přední nezávislý zdroj zpráv pro katolíky v zemi. NCR sídlí v Kansas City, Missouri, ale ještě před pandemií mnoho našich zaměstnanců pracovalo virtuálně ze svých domovů po celé zemi a ve světě. Uzávěrka přihlášek prodloužena do pondělí 19. dubna. Více informací zde .“

Tento týden redaktor Taylor Blatchford reflektoval loňský rok ve studentských médiích a výzvám, kterým budou v budoucnu čelit studující novináři.

Zde se přihlaste k odběru The Lead, našeho týdenního studentského žurnalistického zpravodaje, a povzbuďte své studenty, aby udělali totéž.

Tento týden žádáme studenty, aby se zabývali otázkou vulgárních výrazů během přímých přenosů. Během protestů v Brooklyn Center v Minnesotě po zabití Daunte Wrighta dvě různé sítě nakládaly s profánními zdroji dvěma velmi odlišnými způsoby. Co by studenti dělali v jejich situaci? Mají sítě povinnost chránit diváky před vulgárními výrazy?

Professor’s Press Pass je katalog případových studií, diskusních otázek a PowerPointů o nejnovějších a naléhavých problémech žurnalistiky. Předplatné stojí pouhých 12 $ měsíčně nebo 100 $ na celý rok. Předplatné vám poskytuje plný přístup k více než 20 případovým studiím, přičemž každý týden se přidává jedna nová.

• Pochopení hlavy IX — Vytvořte jedinečné zprávy o případech a institucionálních postupech vaší školy — Začněte kdykoli
• College Media Project: Přihlaste se jako jedna z pěti nezávislých studentských mediálních publikací v tomto semestrálním akceleračním programu — Přihlaste se do 2. května
• Virtuální Teachapalooza: Špičkové výukové nástroje pro vysokoškolské pedagogy – přihlášky do 10. května
• United Facts of America: Festival of Fact-checking se speciálním hostem Dr. Anthony Fauci — Připojte se k nám 10.–13. května